Postingan

Menampilkan postingan dari Oktober, 2019

CONTEXT OF INTEGRATION ( PERPADUAN)

 BAB VI PROGRAM RISET IMRE LAKATOS: CONTEXT OF INTEGRATION ( PERPADUAN)  Diajukan Sebagai Syarat Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah  FILSAFAT ILMU        Disusun Oleh:  KELOMPOK 5  SRI RAHAYU ( NIM. P2A119004 )  DESI GUSDARTI ( NIM. P2A119011 )    PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNOLOGI PENDIDIKAN  UNIVERSITAS NEGERI JAMBI 2019 ii    KATA PENGANTAR  Puji syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan rahmat dan karuniaNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah yang berjudul Program Riset Imre Lakatos: Context Of Integration. Makalah ini dibuat sebagai salah satu syarat untuk memenuhi tugas mata kuliah Filsafat Ilmu pada  Program studi Megister Teknologi Pendidikan. Dalam penulisan makalah ini penulis menyadari masih banyak terdapat kekurangan, oleh karena itu penulis mengharapkan masukan, saran yang membangun. Semoga makalah ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan ba...

“MEMAHAMI KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK”

MAKALAH PSIKOLOGI DALAM KONTEKS TEKNOLOGI PENDIDIKAN “MEMAHAMI KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK” HALAMAN DEPAN    Dosen Pengampu Mata Kuliah Psikologi dalam Konteks Teknologi Pendidikan 1. Prof. Dr. Emosda, M.Pd. Cons  2. Dr. Nazurti, M.Pd. Kelompok 5 1. Maharani Wulandari  (P2A119007) 2. Rinaldy Putra Utama  (P2A119013)  PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS JAMBI 2019    KATA PENGANTAR  Puji syukur kehadirant Tuhan Yang Maha Esa yang dengan berkat dan rahmat-Nya kami dapat menyelesaikan makalah kami yang berjudul “Memahami Karakteristik Perkembangan Peserta Didik” tepat pada waktunya. Makalah ini kami buat sesederhana mungkin, dengan bahasa dan pola pengkajian yang sederhana pula, agar anda mudah memahami dan mengerti isi dari makalah yang kami buat ini. Makalah ini membahas tentang apa saja karakteristik dan perbedaan individu, karena dalam menjalankan tugas sebagai pengajar, kita harus memaham...

Inovasi pendidikan.

Gambar
              1   BAB I PENDAHULUAN 1.1   Latar Belakang Pendidikan terkadang dianggap sebagai sektor yang tahan terhadap perubahan, sementara disaat yang sama ia menghadapi krisis produktivitas dan efisiensi. Inovasi dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan, serta menyediakan lebih banyak " bang for the buck" dimasa tekanan anggaran dan meningkatnya permintaan. Menggunakan data dari survei internasional, itu menemukan bahwa pendidikan lebih inovatif dalam beberapa hal daripada sektor lain dan itu telah ada inovasi di semua negara, khususnya dalam metode pengajaran. Inovasi dalam pendidikan adalah masalah yang sangat kontroversial. Berbicara dengan menteri pendidikan satu dengan cepat mendapat kesan bahwa sistem pendidikan pada umumnya sangat enggan untuk berinovasi, dan bahwa ada penolakan kuat untuk berubah di antara para guru. Pendidikan terkad...